Воскресные школы

Путь ко Христу
Россия имеет многовековую историю и богатейший опыт духовно-нравственного воспитания детей. На всем историческом пути русский народ свято хранил лучшие культурные и социальные традиции предшествующих поколений, они складывались веками, развивались и бережно передавались из поколения в поколение.
В основе духовно-нравственной жизни на Руси было воспитание души, воли, ума и сердца на началах любви, добра и красоты; формирование цельной высоконравственной личности, развитие навыков благочестия и воспитания добродетелей. С 988 года - года крещения Руси князем Владимиром и начинается воспитание и образование русского народа. Князь Владимир поручил церкви обучать и воспитывать детей на основе заповедей Божиих.
Нравственное воспитание детей было государственной политикой.
Церковно-приходская воскресная школа - одна из форм апостольского служения. Главная ее задача - православное воспитание и воцерковление учащихся, ознакомление их с Законом и Заповедями Божиими.
Цель преподавания в воскресной школе - убрать все препятствия на пути ко Христу, помочь человеку обрести истинную веру, ощутить дух и понять смысл христианства, познать Живого Бога, - всей полнотой, на которую они способны.
Воскресная школа в Благовещенском соборе существует уже 5 лет. Есть и выпускники, которые учились с открытия школы, а сейчас продолжают учиться как в вузах, так и других учебных заведениях в других городах. Но на коротких каникулах, все равно, они приезжают в свой приход, ведь здесь родители, друзья, знакомый батюшка и преподаватели с которыми можно поговорить и вспомнить... А вспомнить есть что.
У истоков организации воскресной школы стояли:
Кандидат филологических наук Блескун Людмила Витальевна, благодаря которой сформировался мощный педагогический коллектив,
Священник Алексий Степанов, филолог по образованию, ныне студент Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета, которого Божественная Благодать пророчествовала во диакона в 2001 году, и с того времени он достойно несет послушание и клирика, и преподавателя воскресной школы Благовещенского собора;
Иост Ольга Александровна - доктор филологических наук, которая дает детям не просто церковное воспитание, но и глубокие филологические знания;
Старостина Надежда Сергеевна - архитектор, учит наших младших школьников познавать и рисовать Божий мир;
Савчина Татьяна Александровна, которая талантливо воспитывает самую младшую детскую группу;
Волкович Лариса Сергеевна - преподаватель по призванию, во многом благодаря ей наши дети с успехом познают нотную грамоту.
В классах храма проходили занятия, здесь же проводили праздники - ставили сценки, рассказывали стихи, вместе трапезничали вместе, молились - вот где закладываются воспоминания, куда потом тянет. Выступали в Славянском центре на Пасху и Рождество, теперь, в школе стало традицией ставить постановки и готовить выступления. Выступали и дошколята, и детский хор. На этих праздничных концертах обычно собирается много народа: родители, родственники, просто прихожане, да и жители города, все кому интересно.

Сейчас в ЦПШ существует 4 возрастные группы: это дошкольная, младшая, средняя и старшая группы.
Их обучают 9 преподавателей.
В расписании ребят такие предметы как Закон Божий, История Церкви, Литургика - наука о богослужении, пение, рукоделие и другие дисциплины.
Уроки церковного пения начались в нашей воскресной школе 5 лет назад. Тогда мы отобрали несколько ребят, имеющих сильное желание научиться петь на клиросе. Именно они образовали костяк нашего детского хора. С первых месяцев занятий ребята готовили праздничные вечера к Рождеству и Пасхе, ставили пьесы, создавали музыкально- литературные композиции.
Детские глаза и сердца открываются для понимания красоты старинной русской песни, древних церковных распевов. Дети должны не просто петь, но - участвовать в богослужении.
В дальнейших планах воскресной школы, что каждое воскресенье дети будут петь на Литургии и молебнах.
Незабываемыми событиями в жизни наших учеников останутся паломнические поездки по святым местам.
Ребята побывали в Караганде, самыми запоминающимися и милыми сердцу ребят и взрослых были посещения Свято-Введенского собора и монастыря в Михайловке.
Эти поездки стали традиционными. Совместная дорога, неожиданные препятствия и искушения, преодолеваемые сообща, особенно сплачивали ребят, преподавателей и родителей, помогали лучше узнать друг друга, научится уступать, прощать, терпеть немощи ближнего.
Но в степени служения ближним есть своя очередность. И для родителей, очевидно, на первом месте из ближних стоят дети и забота об их воспитании. Иначе говоря, нет у родителей более высокой задачи, чем воспитать детей так, чтобы они стали истинными христианами и могли всю свою жизнь посвятить Господу и ревностно послужить Ему на тех путях, куда Он их поставит. Господь ищет на земле душ человеческих, до конца преданных и верных Ему, и великая благодать будет изливаться на тех родителей, которые сумеют так воспитать своих детей. Иоанн Златоуст говорит: "Кто небрежен к своим детям, тот хотя бы в других отношениях и порядочен, понесет крайнее наказание за этот грех. Все у нас должно быть второстепенным в сравнении с заботой о детях и с тем, чтобы воспитать их "в учении и наставлении Господнем" (Еф.6, 4)".
Между родителями и детьми имеется та же зависимость, что между духовными отцами и их духовными чадами. Про эту зависимость Апостол Павел говорил так: "Ибо кто наша надежда, или радость, или венец похвалы? Не и вы ли пред Господом нашим Иисусом Христом в пришествие Его?" (1 Фес.2, 19).
На Страшном Суде родители не предстанут пред Господом одинокими. И как Каин услышал вопрос; "Где твой брат?" - так и они будут спрошены: "Где дети ваши?" Счастье и спасение их в том, что, представ пред Господом, они могли бы сказать спокойно и за себя и за детей: "...вот, Я и дети, которых дал Мне Бог" (Евр.2, 13).
Основная задача христианского брака - иметь детей. И не только иметь детей, но и непременно воспитать их как истинных христиан, целью жизни которых было бы отвержение себя и служение от всего сердца Господу, с горячей любовью к Нему. Это их основное "дело", основное их "строительство", о котором так говорил Апостол Павел: "...каждый смотри, как строит. Ибо никто не может положить другого основания, кроме положенного, которое есть Иисус Христос... Каждого дело обнаружится... У кого дело, которое он строил, устоит, тот получит награду. А у кого дело сгорит, тот потерпит урон; впрочем, сам спасется, но так, как бы из огня" (1 Кор.3, 10 - 15). Горе - если у родителей дети "сгорят" в безбожии или пороке и в смертных грехах без покаяния...
Священник Павел Придатченко,
клирик Благовещенского собора г. Павлодара,
духовник воскресной школы
"Семья и воспитание" - статья Надежды Константиновны Стельмах,
преподавателя Воскресной школы Христо-Рождественского храма.

Воскресная школа Христо-Рождественского храма своим истоком имела небольшую школу, организованную заместителем директора Дворца Металлургов Больц Лидией Федоровной для детей работников Алюминиевого завода.
Предполагалось, что школу будут посещать мальчики из неполных семей, достигшие 5-летнего возраста. Для восполнения должного отцовского воспитания организаторы школы обратились к тогдашнему настоятелю Христо-Рождественского храма иерею Петру Кучерову с просьбой о духовном окормлении своих воспитанников.
В результате 28 августа 1991 года во Дворце Металлургов состоялось организационное собрание, открывшееся молебном на начало учебного года, который отслужил иерей Александр Потебня (ныне протоиерей), ставший на некоторое время духовником новой школы. 1 сентября 1991 года начались занятия по Закону Божию, пению, рисованию, ритмике.
Преподавателями школы стали сотрудник отдела культуры Краснослободцева Галина Федоровна (ныне игуменья Феодора монастыря святого праведного Иоанна Кронштадтского в с. Кислуха Алтайского края), учитель русского языка и литературы общеобразовательной школы Демиденко Нина Петровна (ныне подвизается в названном выше монастыре), работник Алюминиевого завода Овчинникова Лариса Павловна (ныне монахиня в одном из Костромских монастырей), ставшая впоследствии директором школы.
К истории школы причастны многие и многие люди. Отметим лишь священников, напрямую связанных в те годы со школой: иерей Георгий Милованов, иерей Георгий Пахомов.
На занятиях сидели родители с детьми.
Сначала разбирали какую-то тему, а потом проговаривали каждую тему со своим ребенком, затем - все вместе. Потом дети шли рисовать и лепить на библейские сюжеты. А затем все вместе ехали в бассейн. Школа была более светской.
На Рождество и Пасху устраивались большие праздники с хороводами, играми и чаепитиями.
Важным в жизни школы стал 1993 год, когда в школу был приглашен Юрий Петрович Кузнецов (ныне иерей Георгий), прошедший семинар в Иосифо-Волоцком монастыре, организованный Московской Патриархией и посвященный православной педагогике и воспитанию. С того времени проблемы православной педагогики стали одним из главных интересов жизни Юрия Петровича, а впоследствии - и глубинной отеческой заботой, частью пастырского служения иерея Георгия. Вначале он преподает Закон Божий для мальчиков, затем возглавляет школу, а в последние годы духовно окормляет ее учащихся, их родителей и учителей.

В 1995 году школа была выселена из Дворца Металлургов и вынуждена была скитаться. Некоторое время занимались в доме отца Александра Потебни, который находился рядом с Христо-Рождественским храмом. Помещение было очень тесным. Новым местом обитания школы, по Божьему Промыслу, стал Славянский центр, где школьный коллектив начал приобретать новые черты. Здесь школа уже расширилась и специфика изменилась. Теперь уже мог прийти любой, а занятия проводились после богослужения. Сохраняя лучшие традиции, школа развивалась. Так, при Славянском центре была создана первая в городе библиотека духовной литературы, фондами которой пользовались и по сей день пользуются все желающие приобщиться к Православию.
В 1998 году настоятелем Христо-Рождественского храма стал игумен Иосиф (Еременко). Начался новый этап в развитии воскресной школы. В 2001 году воскресная школа Христо-Рождественского храма переместилась под своды церкви. Школьная библиотека существенно пополнилась книгами Священного Писания, житиями святых, учебниками по Закону Божию, церковнославянскому языку, церковной истории и истории России. Заложена благочестивая традиция паломнических поездок. Так, в 2002-2004 гг. осуществлялись паломничества учащихся в г. Караганду, к мощам преподобного старца Севастиана.
С декабря 2001 года школу возглавляет диакон Роман Миронов (ныне иерей), под руководством которого работают Елена Сергеевна Миронова, Надежда Константиновна Стельмах, отдающие много сил, любви, радости своим воспитанникам и получающим ответную благодарность и преданность.
На данный момент в школе занимаются более 15 детей в возрасте от 6 до 16 лет. Преподавание осуществляется по следующим дисциплинам: Священная история Ветхого и Нового Заветов, литургика, Закон Божий, агиография, церковнославянский язык, церковное пение, история России, рисование. В распоряжении воспитанников имеется небольшая видеотека. Периодически проводятся просмотры фильмов духовного содержания для учащихся и их родителей. Воспитанники устраивают праздники Рождества Христова и Пасхи, которые проводят в стенах храма, в Славянском центре, в доме престарелых. Традицией стало рождественское выступление детей в палатах тех, кто прикован к постели и кто очень рад тому, что их не забывают. Подобное происходит и в светлый праздник Воскресения Христова.
Школьной традицией стало прохождение летнего послушания в Петропавловском монастыре села Павлодарское, где дети осуществляют посильную помощь в различных хозяйственных нуждах. В дни летних каникул дети отдыхают, набираясь физических сил.
Так, совместно с родителями и педагогами воскресной школы они ходят в походы, купаются, ловят рыбу, загорают, играют в подвижные игры.